3 月 3 日，近日，教育部公布首批家校社协同育人 “教联体” 典型案例名单，全国共 28 个案例入选。海口市第二十五小学的《推动教育 “孤岛” 变 “环岛”》案例脱颖而出，成为海南省唯一上榜的优秀案例。
在教育体系中，学校、家庭与社区并非孤立存在，而是彼此关联、相辅相成。海口市第二十五小学积极探索创新，以学校为核心，立足区域，凭借资源优势，构建起家校社协同的 “教联体” 新模式，切实增强协同育人成效，促进青少年全面发展与健康成长。
该校以课程为中心，开展系列拓展活动，致力于培养具有和美思政素养的 “飞鸽学子”。学校邀请文昌航天基地和海警部队人员担任航天、海洋课程讲师，定期入校举办专题讲座。同时，组织学生前往文昌航天基地实地观看卫星发射，参与海警部队开放日活动；还定期带领学生走进海口旅游职业学校，通过 “职业体验 + 实践操作”，让学生感受不同职业魅力。
在思政教育方面，学校深入挖掘本地红色资源，常态化开展红色文化研学活动，并充分发挥家长作用，邀请家长走进校园、课堂，构建家校互助的双向沟通机制。
此外，学校全面整合区域资源，联合社会各界力量参与教育。通过与相关机构合作，打造协同育人团队，推动教育从 “孤岛” 走向 “环岛”，营造全社会共同育人的良好氛围。
